课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情。这篇课文先写“我”记忆...
主要记叙了我和闰土(相识)(相见)(相处)(相别)四件事。他给我讲了四件趣事(雪地捕鸟)(海边拾贝)(看瓜刺猹)(看跳鱼儿)课文主要写了我和童年时的...
机智勇敢,聪明能干,见识丰富,活泼可爱的呢~ 我们老师就是这么讲的,
课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情。这篇课文先写“我”记忆...
雪地捕鸟,看瓜刺猹,海边拾贝,看跳鱼。追答:至少我们老师是这么说的。
《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”对故乡的回忆,刻画了一个见识丰富而又聪明能干、机智勇敢的农村少年—闰土的形象,反映了“我”与他...
1)对句子的理解.①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹①尽力地刺去...
课文通过"我"的回忆刻画了一个活泼可爱、聪明能干、有丰富常识的海边农村少年形象。表达了"我"与闰土短暂而真诚的友谊及对他的怀念之情。少年闰土:是鲁迅笔下...
1.通过作者对少年闰土的形象与中年闰土的形象的对比突出了什么?2.少年闰土的动作描写,语言描写,外貌描写,细节描写突出了闰土什么的性格特点。